portrait of an angry little girl

LÍMITES Y BERRINCHES

Qué son los límites y por qué es  importante ponerlos

Los límites son un marco de referencia, de seguridad y contención que ayudan a los niños a organizar su vida interior y exterior, a saber qué está bien y qué está mal, qué es peligroso y qué no, qué está permitido y qué prohibido.

Al poner un límite enseñamos a los niños a controlar sus impulsos, a pensar y a buscar opciones alternativas para enfrentarse a la vida.

La puesta de límites implica dos momentos, primero es el adulto el que establece las normas y luego el niño las internaliza, permitiéndole esto regular su propia conducta.

Para tener en  cuenta

Es tan perjudicial la falta de límites como el exceso de los mismos. La falta de límites produce hijos “tiranos” que hacen todo el tiempo lo que desean, no pueden esperar y no toleran la frustración. Son niños que pueden sentirse no mirados o no queridos.

El exceso de límites genera hijos con miedo, inhibiciones y conflicto. El  exceso de “no” y los “no” arbitrarios pueden llevar a los hijos a revelarse contra ellos.

Qué situaciones es importante limitar

  • Situaciones de riesgo. Ejemplo: suelta lo mano en la calle.
  • Situaciones de desborde. Ejemplo: grita y patalea en el suelo porque no le compramos golosinas.
  • Cuando quiere lastimar a otros o romper objetos.
  • Cuando transgrede las normas o desafía a la autoridad. Ejemplo: no se quiere bañar, no quiere ordenar su cuarto, etc.
  • Cuando es necesario que incorpore normas. Ejemplo: Hay que lavarse los dientes antes de dormir.
  • Cuando los niños no saben cuál es su límite en  cuanto a lo que quieren o pueden hacer. Ejemplo: quiere cortar con tijera a los 2 años.

Berrinches

Todos nos enojamos alguna vez y aprender a expresar el enfado es una parte muy importante del desarrollo infantil. Los niños pequeños suelen sentirse abrumados por emociones intensas como la ira. Por ejemplo, sus padres les niegan algo o los interrumpen en medio de una actividad que disfrutan y no siempre saben poner sus emociones en palabras.

El único modo en que pueden librarse de estas emociones es haciendo un berrinche, capricho o pataleta, es decir, gritando, pateando, pegando, llorando, mordiendo o escupiendo…. o haciendo todo esto a la vez.

Marcando pautas claras desde el nacimiento, mostrándole lo que puede y no puede hacer, vamos construyendo el antídoto para el berrinche: Poniendo límites y los “NO” bien claros. Un niño que no conoce límites, será un niño que sufrirá mucho al insertarse en un ámbito en el que haya reglas que respetar, porque tendrá baja tolerancia a la frustración.

Cuando el adulto duda ante el NO que pone, los hijos responden de esta manera, portándose mal, angustiándose y haciendo berrinche.

Alrededor de los dos años, los niños tienen inmensos deseos de independizarse, entran en una etapa de egoísmo (mío) y de ser autónomos, por eso a veces se comportan tan mal que nos confunden. No quieren irse a dormir, se niegan a comer o les resulta muy difícil estar tranquilos, se encaprichan por cualquier motivo, pegan o pellizcan todo el tiempo, o se auto agreden.

Ceder ante las exigencias de los niños puede ser muy tentador. Superados por el cansancio, los sentimientos de culpa o con la paciencia totalmente agotada podemos satisfacer los caprichos de los niños escudándonos en la creencia del “ya tendrá tiempo para aprender”, pero quizás cuando llegue ese “tiempo”, ya es tarde. Es recomendable para evitar ser tomados por sorpresa en estos momentos sentarse en pareja a establecer  anticipadamente consecuencias justas para cada actitud y comunicarlas a todo el que participa en la educación del niño como abuelos, nanas, etc.

¿Qué hacer ante un berrinche?

  • Distraerlos (leer un cuento, juegos simples o una broma)
  • Ignorarlos, si se puede y el niño está en un lugar seguro, salir de la habitación.
  • Ser consistentes, si los niños saben cuál es la última palabra es más difícil que luchen contra ella.
  • Tomarlos en los brazos envolventemente, sin rabia y con dulzura para desactivar el berrinche pero sin premiar el berrinche.
  • Mirarlo a los ojos únicamente si podemos controlar nuestro enojo, si no es mejor no establecer contacto visual.
  • Lo importante es que envíes el mensaje de que lo estás escuchando pero que de esa forma no va a conseguir nada.
  • Si el niño tiene edad de entender, es importante hablarle de lo sucedido eintentar que comprenda que no siempre se consigue todo lo que se quiere, es una buena forma de empezar a darle herramientas para enfrentar un futuro.

¿Qué no hacer?

  • No apapacharlo después de un episodio así, no es premiarlo sino consolarlo por la horrible sensación que experimentó al no poder controlar sus emociones. Nunca darle una recompensa al niño por dejar de hacer un berrinche. Con ello lo único que se obtiene, es que aprenda a que son un medio para obtener beneficios.
  • Pegarles, los golpes sólo incrementan la frecuencia de los berrinches y su duración. Los golpes y los gritos no deben de acompañar la educación de un bebé.
  • Ceder, manipularán si consiguen lo que querían y lo harán más seguido y en público para ejercer presión.
  • Evitar razonar con ellos, en ese momento el niño es incapaz de pensar de forma  racional.
  • No decir o amenazar con consecuencias desmedidas o que no se cumplirán.

Siempre hay que recordar que un niño que se siente escuchado, escucha; sabe que hablar vale la pena. Un niño al que se le dan razones verdaderas y válidas, aprende que nadie, no sólo él, puede hacer lo que quiere en cualquier momento. Los niños quieren y necesitan saber por qué no pueden hacer lo que les da la gana.  Es necesario razonar con ellos y dejarles muy claro qué es lo que se espera de ellos. Los niños también exigen respuestas sinceras.

Es importante darse cuenta que los berrinches son una parte normal del crecimiento. No es fácil lidiar con los berrinches y  pueden asustar un poco a los padres y al niño. Usar un método de amor y comprensión le ayudará a su hijo a superar esta parte de su desarrollo.

pag_cursos_robotica

Cursos de Robótica UNIVERSUM

Universum Museo de las Ciencias, te invita a participar en los curso de Robótica:
introducción, nivel 2, nivel 3 y nivel 4.
Donde podrás construir tus primeros robots.

Sábados del 30 de agosto al 27 de septiembre de 2014, de 10:00 a 12:00 hrs.
Biblioteca Manuel Sandoval Vallarta, a un costado de Universum, Museo de las Ciencias
Costo de recuperación $1,200.00 (mil doscientos pesos 00/100 mn).

pepa-combate-el-bullying

Pepa combate el bullying

El forito
Infantil

Sábados de agosto, septiembre y octubre de 2014.

Dramaturgia: Yadira Cortez
Dirección: Ulises Ávila.
Elenco:

Pepa y sus amigas se van de vacaciones con su tío para huir del lobo que las molesta. Forman un club donde todos los niños y los personajes se unen para acabar con el bullying, ven a ver esta divertidísima puesta en escena cómico musical para toda la familia.

Horario: Sábados 13:30 horas.
Boletos: Entrada adultos $150, niños $100. Todo público.

Logo Compuesto

Trivia Piccolo Mondo Coapa

¿Quieres ganar uno de los 10 Pases dobles para Piccolo Mondo Coapa que tenemos para nuestros lectores?

Mandanos un correo a promociones@kidsemotion.com.mx con los siguientes datos:

1. Escribe la dirección completa de Piccolo Mondo Coapa.

2. Menciona 5 atracciones o juegos que se pueden encontrar aquí.

3. Contesta la pregunta ¿en que beneficia a los niños el tipo de actividades que se pueden realizar en Piccolo Mondo?

¡¡¡Los Primeros 10 en enviar las respuestas correctas ganan!!!

museo_historia_natural

CON BOLETO ESPECIAL DEL METRO, SE CONMEMORA EL 50 ANIVERSARIO DEL MUSEO DE HISTORIA NATURAL Y CULTURA AMBIENTAL (MHNCA)

  • Serán 10 millones de boletos con el diseño conmemorativo del 50 aniversario del Museo de Historia Natural y Cultura Ambiental. (MHNCA)
  • Los boletos empezarán a circular a partir del 15 de agosto.
  • El Museo de Historia Natural cuenta 2,775 piezas y tiene una colección de insectos con 55 mil ejemplares.

El Gobierno de la Ciudad de México a través de la Secretaría del Medio Ambiente (SEDEMA) celebra el 50 aniversario del Museo de Historia Natural y Cultura Ambiental (MHNCA).

Para celebrar este acontecimiento, el Sistema de Transporte Colectivo de la ciudad (STC) Metro, emitirá 10 millones de boletos conmemorativos al aniversario del MHNCA, los cuales estarán a la venta al público a partir del viernes 15 de agosto y hasta agotar existencias.

El Museo de Historia Natural y Cultura Ambiental, es uno de los museos más tradicionales e importantes de la ciudad que con 50 años de trayectoria, ha sido un espacio de conocimiento acerca del universo, la Tierra y la vida.

Ubicado en la segunda Sección del Bosque de Chapultepec y con un área de 7,500 metros cuadrados de exhibición, ofrece a los visitantes un recorrido por el universo, la evolución de la vida, origen y clasificación de los seres vivos, entre otros temas. Además el Museo cuenta también con un vestíbulo y áreas verdes que permiten realizar actividades educativas ambientales y de divulgación científica.

Actualmente, el Museo de Historia Natural y Cultura Ambiental de la Ciudad de México está en un proceso de renovación para brindar un mejor servicio a los miles de visitantes que tiene diariamente.

Este es un valioso espacio que ofrece la capital a ciudadanos y turistas. Para mayor información sobre las diferentes exposiciones y actividades del museo consulte la página web www.sedema.df.gob.mx/museodehistorianatural.

PEABODY_SHERMAN_PS_DVD

Las Aventuras de Peabody y Sherman

Peabody, el perro más inteligente en el mundo, y su niño travieso Sherman, utilizan su máquina del tiempo – Ir Pa Trás – para seguir las aventuras más extravagantes conocidos por el hombre o un perro. Pero cuando Sherman toma la máquina para un viaje de placer para impresionar a su amiga Penny, ellos accidentalmente realizan un agujero en el universo, causando estragos en los eventos más importantes en la historia del mundo. Antes de alterar por siempre el pasado, presente y futuro, el Sr. Peabody debe venir a su rescate, en última instancia frente al reto más difícil de cualquier época: encontrar la manera de ser un padre. Juntos, el trío viajero en el tiempo, dejan su huella en la historia.

DVD: Un recorrido por la máquina WABAC, Viaje en el tiempo: Ciencia Loca, Galería, Trailer de cine, Las películas favoritas de vacaciones, El mundo animado de Dreamworks.

BD: Un recorrido por la máquina WABAC, Viaje en el tiempo: Ciencia Loca, Dreamworks presenta: Las aventuras de Peabody y Shermanm un viaje en WABAC, El misterio más grande la historia – Un perro y su hijo, Impresión de la pata de Peabody en la historia, El rompecabezas de WABAC, Memorama de viaje, Galería, Trailer de cine, Las películas favoritas de vacaciones, El mundo animado de Dreamworks.

img_1

Prevención de adicciones (Profesor Chiflado)

¡Hola, mis nutridos chiflados!

Hace tiempo llegó una de mis asistentes al laboratorio con un fuerte dolor en el estómago, le puse la oreja en la panza y se escuchaba que tenía ¡una criaturita adentro! Pero no, chifladines, no es lo que piensan; lo que resultó ser, es que ¡tenía una enorme solitaria en el estómago!

Después de un interrogatorio como el de los policías, llegamos a la conclusión de que no estaba comiendo bien. Ella alegaba que siempre se alimentaba a sus horas con suficiente comida y de todo tipo: tacos, tortas, gorditas, pizzas, hamburguesas, pasteles. Entre muchas otras cosas, y aparte de todo, en la calle.

Entonces le expliqué que alimentarse no es lo mismo que nutrirse. La alimentación es cuando metemos alimento en nuestro cuerpo. Sin importar cuál sea, a pesar de que sabemos que no toda la comida es nutritiva. Por otro lado, la nutrición es la forma en la que le damos nutrientes a nuestro cuerpo, para que los convierta en energía. Por ello, es mejor estar nutrido que sólo alimentado. Deben saber algo de los nutrientes que existen:

Las proteínas son las que se encargan de formar los tejidos de nuestros músculos. La carne y todos los productos que nos dan los animales tienen proteínas.

Los carbohidratos son como cápsulas de energía inmediata para movernos y pensar; es como si nosotros fuéramos automóviles y los carbohidratos fueran la gasolina. Se encuentran en varios alimentos, un ejemplo es el azúcar que contienen las frutas.

Los lípidos (los más conocidos son las grasas) son otro tipo de nutriente que también le da energía a nuestro cuerpo, pero no inmediata como la de los carbohidratos, sino que es una reserva. Están presentes en muchos alimentos, uno de ellos es el aceite de cocina. Procuren no excederse en el consumo de grasas.

Las vitaminas (orgánicas) y los minerales (inorgánicos) son compuestos que ayudan a las funciones del cuerpo: la vista, el flujo de la sangre, la digestión y todas las demás cosas que hace nuestro cuerpo. También sirven en el tratamiento de enfermedades. Ambos compuestos los pueden encontrar en prácticamente todos los alimentos, pero principalmente, en frutas y verduras.

Una buena alimentación combina alimentos que contengan todos estos nutrientes, de esta forma prevenimos enfermedades y crecemos fuertes. Sólo traten de no abusar de ningún alimento y sobre todo de los que tienen pocos nutrientes.

Me despido, mis nutridos chiflados, esperando que siempre equilibren sus alimentos pensando en los nutrientes que tienen.

EXPERIMENTO

¿Cómo saber si un huevo es fresco?

Con este experimento sabremos si los huevos están en una condición apropiada para comerlos.

Materiales:

-          1 recipiente de cristal

-          1 huevo

-          Agua

Desarrollo

1. Llenar el recipiente con agua, muy por encima de la altura del huevo.

2. Introducir el huevo en el recipiente. Procura que no se agite el agua.

3. Observar la posición que adopta el huevo; pueden ser tres:

img_3

 

Si el huevo se mantiene en el fondo del recipiente y en posición horizontal, es porque está fresco; la yema y la clara pesan más que el agua.

Si se levanta un poco alguno de los extremos del huevo, es porque ya no está tan fresco, aunque aún se puede consumir.

Si el huevo flota es porque ya no se encuentra en buen estado; se ha llenado de gases

img_2

Las zanahorias contienen una sustancia llamada beta-caroteno y si comes muchas ¡se te puede poner la piel anaranjada! También, si comes betabeles, ¡tu pipí puede volverse de color rojo! Descuida, ambas cosas son normales, y sólo durará mientras tu cuerpo desecha los componentes que causan esos colores.
pleca

rio2_BD+DVD

Trivia Río 2

Visita nuestra sección de descargas:
(http://www.directorioescuelasdf.com/?p=4527)
Encuentra las 10 diferencias y gánate uno de los 3 DVDs de Río 2 que incluye 15 niveles Exclusivos de Angry Birds.
Mándanos un correo a promociones@kidsemotion.com.mx con tu nombre, teléfono, delegación o municipio, la lista de la 10 diferencias y la fecha en la que se estreno Río 2 en el D.f.
(promoción exclusiva para zona metropolitana)

¡¡¡Los 3 primeros en tener las respuestas correctas ganan!!!

CORAZON

Blueberries frescas y jugosas para preparar deliciosas recetas.

 

CORAZON

 

¿SABÍAS QUÉ…?

Bajas en grasa

Una taza de blueberries tan solo contiene 80 calorías y prácticamente 0 grasa.

 Llenos de fibra

Una porción de blueberries contiene la cantidad de fibra ideal para ayudar al organismo en sus labores cardiovasculares y digestivas, además ayuda a la disminución del llamado colesterol malo.

Una excelente fuente de magnesio

El magnesio juega un rol fundamental en el desarrollo del sistema óseo y a la hora de convertir las proteínas, carbohidratos y grasas en energía para nuestro cuerpo.

TIPS

TIP

Como elegir blueberries frescas

Busque blueberries frescas y tenga en cuenta que el tamaño no indica si están maduras o no, pero el color sí. Estas deben tener un tono azul-morado a negro-azulado. Las que son de tono rojizo, no están aún maduras, sin embargo pueden ser utilizadas para cocinar.

 

RECETA

 

Barras de Pastel de Queso de Limón con Blueberries

Ingredientes:

  • 1/2 taza, más 6 cucharadas de mantequilla
  • 3/4 taza de azúcar
  • 2 3/4 tazas de harina                                                                        POSTRE
  • 1 cucharadita de polvo para hornear
  • 3/4 cucharadita de sal
  • 1 1/2 paquetes de queso crema, ablandado
  • 2 1/2 cucharaditas de ralladura de limón
  • 3 cucharadas de jugo de limón
  • 1 cucharadita de extracto de almendra
  • 2 huevos grandes
  • 3/4 taza de azúcar mascabado
  • 3/4 cucharadita de canela molida
  • 1/2 taza de almendras peladas fileteadas
  • 1 taza de blueberries frescas

 

Modo de Preparación:

  1. Precalentar el horno a 175 °C
  2. Engrasar un molde para hornear de 33×22 cm
  3. Ablandar 1/2 taza de la mantequilla y combinar con 1/2 taza de azúcar en un tazón con la ayuda de una batidora eléctrica
  4. Batir hasta que quede esponjoso
  5. Agregar 2 tazas de harina, 1 cucharadita de polvo para hornear y 1/2 cucharadita de sal
  6. Batir hasta que se formen moronas
  7. Pasar las moronas al molde para hornear y darles una palmadita para hacer una capa uniforme
  8. Hornear durante 10 minutos hasta que la superficie esté seca, más no dorada
  9. Mientras tanto, en el mismo tazón, batir el queso crema, el  1/4 de taza del azúcar restante, la ralladura de limón, el jugo de limón y el extracto de almendras hasta que quede esponjoso
  10. Agregar los huevos a la mezcla y batir
  11. Cuando la costra se haya horneado, extienda la mezcla de queso uniformemente sobre la parte superior y hornee durante 20 minutos hasta que se haya cocinado
  12. En un tazón mediano, mezclar el azúcar mascabado, los 3Ž4 de taza de la harina restante, la canela y 1Ž4 de cucharadita de sal
  13. Agregar las 6 cucharadas restantes de mantequilla a la mezcla.
  14. Mezclar la mantequilla con los dedos hasta que se formen las migajas.
  15. Agregar las almendras
  16. Cuando la capa de queso se haya cocinado, espolvorear las blueberries y la mezcla de migajas por encima.
  17. Hornear durante 20 minutos hasta que las migajas se doren.

Dejar enfriar a temperatura ambiente y refrigerar durante 2 horas hasta que el pastel de queso este firme antes de cortar en 24 barras.